mercredi 27 avril 2011

La Polyvalente Arvida - Finaliste pour le Gala Forces avenir


Nous sommes heureux de vous informer que la candidature de la Polyvalente Arvida a été retenue pour l'AVENIR projet engagé. En effet, tel qu'il était possible de lire dans l'édition du 23 avril du Quotidien, le projet Destination nature est finaliste Forces AVENIR!

Qu'est-ce que Forces AVENIR???

«Forces AVENIR vise à reconnaître, à honorer et à promouvoir l’engagement de la jeunesse dans des projets qui enrichissent le savoir, qui suscitent le goût de la réussite, le dépassement personnel et le développement du sens civique, contribuant à la formation de citoyens conscients, actifs et responsables, à la fois enracinés dans leur collectivité et ouverts sur le monde. » http://www.forcesavenir.qc.ca/about/

Depuis 2007, il est possible pour les élèves et enseignants du secondaire de présenter leur candidature pour l'AVENIR Projet engagé, l'AVENIR Élève engagé, l'AVENIR Personnel engagé et l'AVENIR Élève persévérant.


Destination nature

Voilà maintenant trois ans que nous travaillons de concert avec les intervenants de la Polyvalente Arvida afin de lutter contre le décrochage scolaire et d'offrir une plate-forme d'intervention et d'éducation alternative. À chaque année à un groupe d'une vingtaine d'élèves en parcours adapté part à l'aventure, en pleine nature, pour se dépasser et goûter à la réussite!

C'est jeunes sont au coeur du programme et c'est leur engagement dans cette aventure, qui en est une principalement intérieure, qui est le gage de la réussite du programme. Leur investissement et leur volonté de prendre part à une telle expérience de développement de soit est toute à leur honneur!

Vous pouvez en apprendre plus sur le projet Destination nature en vous rendant sur le site internet de Forces AVENIR.


lundi 18 avril 2011

L'heure est au bilan pour les jeunes de la Polyvalente Arvida

Depuis la rentrée scolaire à l'automne 2010, une quinzaine de jeunes étudiants en adaptation scolaire à la Polyvalente Arvida participent à un programme d'intervention et d'éducation par la nature et l'aventure. Le point culminant de cette expérience fut sans aucun doutes l'expédition de 4 jours à laquelle ils ont pris part au mois de mars.

Mercredi le 13 avril dernier était une journée de toute autre nature puisqu'il était maintenant venu le temps pour ces jeunes de présenter avec beaucoup de fierté et d'émotions le programme dans lequel ils se sont impliqué. Devant leurs proches mais aussi tous ceux qui ont crus en eux, ils ont partagé une partie de ce qu'à été leur quotidien avec INAQ et l'effet positif que ce programme à eu sur eux tant au niveau de leur cheminement académique que personnel.

Nous vous partageons donc un article rédigé par Mélissa Gagnon et paru dans le Progrès-Dimanche du 17 avril. Nous espérons qu'à la lecture de celui-ci vous constaterez à quel point leur investissement dans ce projet leur fut profitable!

jeudi 7 avril 2011

La Coopérative INAQ, un modèle présenté jusqu'en Europe

La Coopérative INAQ se positionne comme un leader au Québec dans le domaine de l'intervention et de l'éducation par la nature et l'aventure. De plus en plus, nos programmes sont présentés comme approche d'intervention alternative dans les regroupements de professionnels du milieu et font l'objet de plusieurs conférences. Au cours des prochains mois, il sera d'ailleurs possible d'assister à quelques conférences réalisées par Sébastien Rojo, membre travailleur à la Coopérative INAQ.


Rojo, S. (2011). L’éducation par l’aventure comme modalité d’éducation et d’intervention alternative et efficace. Conférence présentée dans le cadre du congrès de l’Association francophone internationale de recherche scientifique en éducation (UNESCO). Paris, France.


Rojo, S. (2011, mai). L’éducation par l’aventure au centre d’un projet unificateur: une approche éducative pas comme les autres! Conférence présentée dans le cadre du colloque «Les premières nations affichent leurs couleurs en éducation» du 79e Congrès de l’ACFAS. Sherbrooke, Québec.


Rojo, S. (2011, avril). Des changements opérants auprès de jeunes à besoins éducatifs particuliers à travers l’éducation par l’aventure. Conférence présentée dans le cadre du 3e colloque international du Centre de recherche sur les innovations sociales, HEC Montréal. Montréal, Québec.


Rojo, S. (2011, avril). Au-delà des maux, l’utilisation de la nature et de l’aventure comme outil d’intervention thérapeutique. Conférencier invité dans le cadre du 5e colloque en Sciences infirmières de l’UQAC. Chicoutimi, Québec.